عزيز هيلب. Lesson 21: Pronunciation Letters نطق الحروف

التهجي: لا بد أن يعرف الطالب أولا أسماء الحروف وأن تكون لديه وسيلة لربط تتابع الحروف والتهجي الشفهية وكتابة الحروف وتقطيع الحروف والحروف الموجودة على الملابس أو الدبابيس أو الشماعات أو لوحات المفاتيح
إيجاد طريقة لاستخدام الكلمات المرئية التي تعلمها الطالب انقل استعمال أصوات الحروف إلى الكلمات الجديدة التي قدمتها

المهارات الأكاديمية 0000000000000000القراءة0000000000000000000000

وعلى أي حال، لا بد أن يستمر إحساس الطالب بفائدة القراءة: للاستمتاع ، ولمفاهيم التعلم، ولتذكر المعلومات، ولتنظيم المعلومات، وللتعامل مع البيئة المحيطة.

24
المهارات الأكاديمية 0000000000000000القراءة0000000000000000000000
استمر في ذلك سينجح بعض الطلاب في برامج القراءة الأساسية
المهارات الأكاديمية 0000000000000000القراءة0000000000000000000000
الغايات والأهداف على أساس التقويم
Lesson 21: Pronunciation Letters نطق الحروف
§ قد لا تكون لدى الطفل قدرة على القراءة، لكن أعطه الفرصة من حين لآخر كلما نضج
التعرض المستمر: o اقرأ لطفلك § لا تسمح للطالب بالتعرض للفشل
استخدم طريقة الربط بين شيئين بالمقارنة والاختيار وذكر الأسماء: o الصور o الألوان o الأشكال o المفاهيم المعرفية البداية متى تبدأ: o تأكيد التفاعل بأخذ الأدوار § علمه قراءة الرموز رسم الخطوط باستعمال نفس الطريقة

المهارات الأكاديمية 0000000000000000القراءة0000000000000000000000

بين كيف يؤدي تغيير الحرف الأول من أسرة الكلمة إلى تغيير الكلمة.

16
المهارات الأكاديمية 0000000000000000القراءة0000000000000000000000
من أعلى إلى أسفل: ابدأ بتعليم الكلمة لتكون مفهومة لدى الطفل، ثم قدم الأصوات في سياق الكلمات التي يستطيع الطالب قراءتها، وذلك على العكس من الاتجاه من القاع إلى القمة الذي يبدأ بتعليم الأبجدية والحروف
المهارات الأكاديمية 0000000000000000القراءة0000000000000000000000
عندما يتعلم الطالب "عائلات الكلمات" علمه تهجي حروف الكلمات
Lesson 21: Pronunciation Letters نطق الحروف
خطة برنامج على المستوى الفردي لتحقيق الغايات والأهداف
قدم الكلمات الجديدة بالتدريج، أضف كلمة، واترك كلمة استخدم طريقة الجس مميزات طريقة الشادو في تعليم القراءة:- 1- يشترك المعلم مع الطفل في القراءة
وسيستمر البعض الآخر في استعمال هذه الطريقة لتعلم اللغة أُسر الكلمة Word Families درس الكلمات ككلمات مرئية باستعمال البطاقات المصورة

المهارات الأكاديمية 0000000000000000القراءة0000000000000000000000

علم الطالب الكلمات التي يستعملها في التواصل اليومي مثل اسم الطالب نفسه - من - إلى - ماما - بابا - عزيزي - حب والكلمات التي تتعلق بموضوع مثل الكلمات المطلوبة لكتابة صحف وكتب يصنعها الطالب بنفسه.

Lesson 21: Pronunciation Letters نطق الحروف
طريقة تعلم اللغة بالتجربة: يكون سياق الكلمات والقراءة في إطار خبرة الطالب، ويكون ما يقرأه متعلقا به
المهارات الأكاديمية 0000000000000000القراءة0000000000000000000000
طريقة التقييم: o امتحن probe لتحديد معدل تقديم كلمات جديدة
Lesson 21: Pronunciation Letters نطق الحروف
يجب أن يقاس نجاح القراءة بما تحققه للطالب من فائدة